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湖州市中小学科技创新教育“南太湖计划”正式启动
信息来源:湖州市科协  作者:费晓英  点击数 发布时间: 2017-03-15

    3月13日,湖州市教育局、市科技局、市财政局和市科协共同举行了湖州市中小学科技创新教育“南太湖计划”启动仪式。副市长闵云,市政协副主席、市科协主席高东,市政府副秘书长徐旭萍,市教育局局长潘音、副局长金毅伟,市财政局副局长黄长泉,市科技局副局长徐建学出席活动,全市各中小学科技教育教师代表,共六百余人参加启动仪式。仪式由市政府副秘书长徐旭萍主持。

    市教育局局长潘音解读了“南太湖计划”,本计划围绕湖州创新型城市建设重大战略,全面推动中小学科技创新教育,全力打造湖州科技创新教育的特色品牌,全员提升中小学生创新素养。通过实施“南太湖计划”,力争到2020年,培育100所中小学科技创新教育特色示范学校;培育支持建设100个创新实验室、100个创客工作室或创客中心;培养400名科技创新教育骨干教师;培育并资助500名学生创客,评选并资助100名学生为“创造之星”。“南太湖计划”启动后,湖州市将深入推进科技创新教育课程改革,建设具有湖州特色的科技创新教育地方课程和校本课程,大力推进STEM、STEAM课程,运用网络课程、共享校际课程,建设完善创新实验室,开展实验能力、创新意识培育的课题研究,推动学生科技实验创新选修、社团、赛训活动。同时,实施“七个一百工程”,即聘请百名科技专家做指导、邀请百名创业者进校园、建设百门科技创新教育课程、评选百名“南太湖创造之星”、培育与支持百个创新实验室和创客工作室建设、组建百个科技创新教育专家指导团队,以及培育百所科技创新教育特色示范学校。

    高东就湖州市科技创新教育提出三点意见:一是加强领导,健全机制。各有关部门要高度重视中小学科技创新教育工作,成立由局长担任组长的领导小组,负责整体推进科技创新教育。充分发挥“科技创新教育联席会议”的职能,统筹协调“南太湖计划”各项目的实施。各县(区)教育局、各学校,要成立相应组织机构,加强对本地区、本学校“南太湖计划”实施过程的宣传、组织、管理和督导。二是加大投入,保障运行。为全面推进“南太湖计划”的实施,市教育局、市科协等部门设立专项资金,对科技创新教育基地和科技创新教育成绩突出的学校、科技创新与创业项目研究、优秀创新与创业竞赛及成果等提供资助与奖励。各县(区)教育局、各学校也要设立相应配套资金,建立多渠道的科技创新教育经费筹措机制,积极争取政府支持,引导、鼓励社会力量资助科技创新教育设施建设和开展各类科技创新教育活动。三是明确责任、督导检查。将中小学科技创新教育作为中小学办学水平评估的重要内容,纳入全市教育质量评价体系,把中小学生科技素养纳入学生综合素养评价之中,对积极参加各级各类科技创新和创业活动的学生,在学生综合素质评价中给予充分肯定。由市政府督导部门进行专项督导检查,形成专门报告并公布。各有关部门和单位要按照任务分工和要求,结合实际制定具体方案和措施,按程序报批。有关职能部门要尽快制定完善相关配套政策,加强政策落实情况评估。

    活动还邀请耶鲁大学研究中心助理主任、湖州微总部科技发展公司董事长徐德清中小学科技创新教育专家讲座,从国际视野、跨文化交流、创新实践等方面展开。

    此次活动有效推动湖州市中小学科技创新教育长足发展。