“一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝。”刚过小寒，省林学会组织前往杭州植物园开展第十八期林学科普大本营活动。

寒意渐进，灵峰探梅成为了杭州赏梅的绝佳去处，本次活动46名学员成为第一批探梅小游客。学员和杭州植物园梅花大师——“梅痴”胡中老师一起徒步寻梅，品梅之形，闻梅之香，听梅之韵，做小小寻梅人；也以古树、年轮、化石感受时光的变迁，触摸自然的“印章”。

学员们一起在灵峰区域寻找梅花，了解不同梅花的品种知识，知道了“腊梅”与“蜡梅”的区别，了解了杭州植物园最早开的梅花的品种——粉红朱砂，还知道了有一种在夏季开花的梅花——“夏蜡梅”。了解了梅花的知识后，小学员来到杭州植物园梅花种类最多的品梅苑，根据不同梅花形态的差异一起寻梅、看梅、画梅！

如何来倾听一棵大树的声音？听它的健康状况，听它的岁月故事，听它的四季流转……首先小学员们了解了什么是古树，在张老师的带领下，一起实地调查植物园现存的古树，完成古树名木调查手记，近距离观赏了植物园伫立了700多年的古树。

对于古树来说，“内部空洞”是最可怕的一种状态。而古树巡诊就是通过声呐来对古树内部进行“检查”，将探测器探入古树体内，等待电脑给出具体的“体验报告”，听着是不是很像大家去医院做超声波时的景象。小学员们在古树前认真完成“实习医生”的工作，等待“体检报告”。

树木的年轮就像树木的身份证，告诉着我们关于这棵树的所有信息。小学员们在跟着老师通过年轮获知信息的同时，发挥自己的想象力，创造不一样的作品。

植物化石是它在时间长河里留下的最后印记，如何为叶子保留这段有温度的记忆，让我们在未来能够通过它进行溯源？小学员们通过各种尝试，不断调整石膏粉配比，一起制作植物化石来保留叶片的最美特征。

自然教育是以自然环境为基础，以参与体验为主要方式，引导人们认知和欣赏自然，理解并认同自然对于人类的重要性，最终达到实现人的自我发展以及人与自然和谐共生目的的教育。本期是省林学科普大本营首期“二十四节气”系列课程——小寒篇。未来，省林学科普大本营将开发更多节气课程，为小学员带来更丰富的自然体验，进一步培养青少年的“自然商”。