7月18日，杭州市上城区科协联合上城区青少年活动中心组织开展了“喜迎亚运·FUN飞创想”上城区科学家精神教育基地联盟研学系列活动。上城区科协党组成员、副主席施潇潇，区青少年活动中心、杭州市茅以升实验学校、钱学森学校、蒋筑英学校相关负责人、学生代表共50余人参与此次活动。

活动当天，举行了科学家精神教育基地联盟研学系列活动启动仪式。会上，施潇潇现场为三所学校授牌“区级科学家故事众创空间”，希望三所学校画好弘扬科学家精神同心圆，更好发挥基地展教功能。并鼓励同学们接力科学薪火，争做新时代好少年。

随后，三所学校的优秀学生代表分享了他们眼中的科学家故事，用朴实真切的语言表达了对伟大科学家的崇敬之情，以及对科技的热爱、向往与追求。启动仪式现场还邀请了原杭州市少科院总辅导员施泽民，为学生们解读了如何制定《争做上城区少科院小院士的科技活动规划书》，号召同学们积极参与、自主学习，争当“小院士”。

第一站，同学们先后参观了钱学森故居和钱学森科学馆。故居全面呈现了“人民科学家”钱学森的生平与事业，钱学森科学馆通过故事性的文字描述配以图片资料，借助新媒体手段，进一步感召同学们学习先辈的科研精神和伟大无私的报国精神。随后，同学们还参观了蒋筑英学校和茅以升学校的科学家纪念馆，深刻感受到了老一辈科学家报效祖国、淡泊名利的爱国主义情怀。

在随后的科技制作体验环节，学校老师带领学生一起，动手制作“疯狂过山车”轨道并学习制作桥梁，用寓教于乐的方式激发孩子的想象力和创作热情，助力提高孩子的科学创新精神。三所学校作为省、市、区三级科学家精神教育基地，用创新的育人模式，积极开设以科学兴趣为导向的实践课，学生们创造出了内容丰富、形式多样的科技创新作品。

活动结束后，同学们带着亲手制作的科技小手工，一个个收获满满。“回去之后，我还要完成《争做上城区少科院小院士的科技活动规划书》的制定，争取在新学期开始之后，能督促自己完成活动规划！”一位同学充满信心地说道。

上城区科协始终重视科学家精神教育基地建设培育工作，目前已打造国家、及省市科学家精神教育基地5家。通过积极探索强化科学家教育基地展教功能，开展科学家精神巡讲进校园、科学家精神系列图书漂流等活动十余场，不断开阔青少年视野，培养科学兴趣，并引导他们传承和弘扬科学家精神，为提高全民科学素质作贡献。