为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》和《浙江省科学技术普及条例》“鼓励开展科普理论研究”相关精神,经各学校、科研机构、企事业单位、学会等主体申报,专家评审和择优遴选,“浙江省构建‘大科普’生态体系路径及对策研究”等5项课题确定为省哲学社会科学规划应用对策类部门合作“科技文化研究”专项资助课题;“糖尿病营养科普实践模式研究”等15项课题为省科普类立项不资助课题。现将名单公布如下:
课题名称 | 承担单位 | 负责人 |
一、省哲学社会科学规划“科技文化研究”专项资助课题(5项) | ||
浙江省构建“大科普”生态体系路径及对策研究 | 浙江省科技宣传教育中心 | 周海鹰 |
开放科学背景下科技创新和科学科普的互动关系研究 | 浙江大学 | 潘一骁 |
浙江省生态文明科普能力提升实践研究 | 浙江传媒学院 | 朱 赟 |
浙江省公共场馆科普化实现路径研究 | 浙江树人学院 | 李燕燕 |
浙江战略科学家成长路径研究 | 浙江大学 | 林成华 |
二、浙江省科普类立项不资助课题(15项) | ||
糖尿病营养科普实践模式研究 | 浙江省嘉速营养科技促进中心 | 张片红 |
浙江省职工健康素养培养的探讨与研究 | 浙江省健康促进与教育协会 | 赖瑞丹 |
农村蚊虫可持续控制科普宣传研究 | 浙江省预防医学会 | 郭 颂 |
基于人群健康需求的高质量药学科普作品创作的研究与实践 | 浙江省中医院 | 蔡田恬 |
多维度探析少年儿童近视科普宣传研究 | 上城区采荷街道社区卫生服务中心 | 王娟娟 |
地球极端环境下的海洋科学探索普适性研究 | 自然资源部第二海洋研究所 | 唐立梅 |
基于健康信念模型的中医药科普立体化规范实践探索 | 浙江中医药大学浙江中医药博物馆 | 何富乐 |
基于“医防融合”全科医生科普能力评价模型构建及培养策略研究 | 浙江大学医学院附属邵逸夫医院 | 陈丽英 |
基于国外职业教育视角下高等职业院校科学教育的构建研究 | 杭州科技职业技术学院 | 岳 里 |
融媒体思维推进浙派中医科普平台构建及传播创新 | 浙江中医药大学 | 李露芳 |
“价值引领与科学实践”结合的医学微生物学科普教育研究 | 温州医科大学 | 陈薪安 |
城市综合防灾科研成果科普实践研究 | 浙江理工大学 | 侯 宁 |
中小学家庭教育中增强科学教育之探索研究 | 杭州市保俶塔实验学校 | 隆海荣 |
核能利用之解密“华龙一号” | 中广核苍南核电有限公司 | 祝圣骄 |
科普场馆科学表演类教育活动“走出去” 模式与对策研究 | 浙江省科技馆 | 赵国治 |
请上述课题负责人及时与课题合作单位、合作人联系,精心制定课题研究计划,按要求完成研究任务。课题完成时间原则上为一年。成果形式为研究报告,并在此基础上择优形成(或研究期间提供)3000字左右的决策咨询成果。研究成果报送或发表时请标注”浙江省科普类研究课题”。
浙江省科学技术协会
2023年9月4日