为进一步助力“双减”政策落地，提升学校科普服务能力，激发学生探索科学的兴趣，中国科学院老科学家科普演讲团走进临海市多所小学。

4月17日，中国科学院老科学家科普演讲团成员王训练为临海小学协成校区的孩子们带来了《我们一起看化石》专题讲座。王训练通过分享自己的研究和科学思考，为孩子们打开了科学奇妙的大门。

王训练以《我们一起看化石》为题，围绕“什么是化石？”“化石是如何形成的？”“在哪里找化石？”“化石能告诉我们什么？”四个方面，结合科学发现，带孩子们认识了形形色色的化石，深入浅出地向孩子们讲述了化石的奥秘，带领他们穿越亿万年时光，探索生命的起源与演变。讲解过程中，孩子们认真聆听，积极参与互动，争先恐后地表达自己的想法，学习氛围十分热烈。

此次科普进校园活动，为临海小学的同学们提供了一个与老科学家面对面交流的机会，让同学们近距离领略到了认真、严谨的科学精神。在这种崇尚科学、尊重知识的氛围熏陶下，同学们将进一步增强爱科学、学科学、用科学的自觉性和主动性，根植科学精神，播下科学思想的种子。

4月17日下午，中国科学院老科学家科普演讲团成员郭耕来到临海市广文小学，为四、五年级的孩子们带来一场别开生面、寓教于乐的科普讲座。

郭耕首先以“生命”为切入点，以丰富的生物实例和引人入胜的故事，引导孩子们领略生命的多样性和独特魅力。他用幽默诙谐的语言描绘了昆虫世界的奇妙共生现象，让孩子们在欢笑中领悟到生命的顽强与智慧；又通过讲述珍稀动物的生存困境，激发孩子们对生命的尊重与保护意识。

在“生态”篇章中，郭耕以地球村为背景，以一幅幅生动的生态画卷，向孩子们揭示了生态系统的复杂精妙与相互依存关系。他用通俗易懂的语言解读气候变化、物种灭绝等全球性问题，让孩子们意识到人类行为对生态环境的影响，以及保护生态环境的重要性。他还鼓励孩子们积极践行环保行动，如节约用水、垃圾分类、植树造林等。

最后，郭耕将“生活”融入科普之中，引导孩子们思考如何将生态理念融入日常生活，实现人与自然和谐共生。他以日常生活的点滴为例，如节能减碳、绿色出行、健康饮食等，教会孩子们如何做出环保、健康的选择，使他们在享受现代生活便利的同时，养成良好的生态文明习惯。

郭耕的“生命·生态·生活”科普讲座，如同一座知识与智慧的桥梁，连接起孩子们与浩瀚的科学世界，让他们在欢笑与思索中，感受科学的魅力，提升环保意识，树立绿色生活观。