长兴县科协:以“科技之光”照亮青少年“科技创新之路”

发布时间: 2024-04-25    作者: 徐紫嫣    来源: 长兴县科协   点击率:  

近日,第38届浙江省青少年科技创新大赛落下帷幕,本次大赛以“创新、责任、诚信、合作”为主题,全省11个设区市选拔、推荐381件作品参赛,内容涉及数学、物理与天文学、生命科学、环境科学、行为与社会科学等12个学科领域。本届创新大赛,湖州市共推出9个项目参赛,长兴师生再获佳绩,共获省青少年科技创新成果一等奖2项,二等奖3项,三等奖1项;科技辅导员科技教育创新成果三等奖1项,参赛总数和获奖总数继续蝉联全市第一。近年来,长兴县科协积极探索青少年科技创新培育新模式,助力青少年科技创新工作迈上新台阶。

一是外引内育,点燃科技教育“引路灯”。长兴县科协积极开展科教“点灯人”引育计划,指导科学家科普教育基地创建,争取更多国内外顶尖人才、国家级领军人才、省级领军人才担任校外科技辅导员,参加学校科普教育,邀请科技领域的学者、业界精英等创新教育导师,进校园开展专题报告。已指导全县中小学申报创建市级科学家科普教育基地(学校)26家(其中A类国内外顶尖人才10家、B类国家级领军人才6家、C类省级领军人才10家),开展各类活动50多场次。在外引的基础上,着力做好内培,培养一批懂科创、会教学的骨干教师。每年组织80名科技辅导员参加专业能力培训班,同时在全县“十佳科技工作者”评选中向科技辅导员倾斜,目前已有6名科技辅导员获评长兴县“十佳科技工作者”称号。

二是培育兴趣,点亮科学启迪“探照灯”。通过校园科技节、馆校融合建设等方式,全力打造品牌化、多样化科教活动,着力培养青少年科学精神和创新能力。争取中国流动科技馆到长兴巡展,20000多人参加体验科技展品,组织市科普大篷车巡展6场次,8000名师生参与到科学秀表演、科学实验操作教学示范课中。同时为了深入检验学生的科学水平,为他们提供展示的平台,长兴县科协联合县教育局积极组织开展“七巧科技”竞赛、“金钉子小院士”趣味实验大赛、青少年人工智能普及大赛、青少年科学实验操作技能大赛等多项赛事,全县50000多名青少年参与其中,以赛激趣,增强学生深入学习科学的兴趣和动力。

三是协同发力,挂起科技创新“长明灯”。科创教育是政府、学校、企业等多方参与的‘大合唱’,而不是教育系统的‘独奏曲’。县科协联合县教育局成立长兴县科创联盟,由中国科学院院士为联盟揭牌,首批15家中小学校加入,吸纳了全县108名科技志愿者、32名创新教育导师建立联盟专家库。联盟成员相互交流科创经验,共享科创资源,共同开展特色科普活动,从一花独放,到花开满园。县科协还把全县35家科普基地17家院士专家工作站等纳入联盟,共同承担科技创新任务,推动科技与学术资源转化为科学教育资源,为科学实践教育提供更多优质平台,让科技创新之灯常亮。

长兴县科协:以“科技之光”照亮青少年“科技创新之路”
发布时间: 2024-04-25 来源: 长兴县科协

近日,第38届浙江省青少年科技创新大赛落下帷幕,本次大赛以“创新、责任、诚信、合作”为主题,全省11个设区市选拔、推荐381件作品参赛,内容涉及数学、物理与天文学、生命科学、环境科学、行为与社会科学等12个学科领域。本届创新大赛,湖州市共推出9个项目参赛,长兴师生再获佳绩,共获省青少年科技创新成果一等奖2项,二等奖3项,三等奖1项;科技辅导员科技教育创新成果三等奖1项,参赛总数和获奖总数继续蝉联全市第一。近年来,长兴县科协积极探索青少年科技创新培育新模式,助力青少年科技创新工作迈上新台阶。

一是外引内育,点燃科技教育“引路灯”。长兴县科协积极开展科教“点灯人”引育计划,指导科学家科普教育基地创建,争取更多国内外顶尖人才、国家级领军人才、省级领军人才担任校外科技辅导员,参加学校科普教育,邀请科技领域的学者、业界精英等创新教育导师,进校园开展专题报告。已指导全县中小学申报创建市级科学家科普教育基地(学校)26家(其中A类国内外顶尖人才10家、B类国家级领军人才6家、C类省级领军人才10家),开展各类活动50多场次。在外引的基础上,着力做好内培,培养一批懂科创、会教学的骨干教师。每年组织80名科技辅导员参加专业能力培训班,同时在全县“十佳科技工作者”评选中向科技辅导员倾斜,目前已有6名科技辅导员获评长兴县“十佳科技工作者”称号。

二是培育兴趣,点亮科学启迪“探照灯”。通过校园科技节、馆校融合建设等方式,全力打造品牌化、多样化科教活动,着力培养青少年科学精神和创新能力。争取中国流动科技馆到长兴巡展,20000多人参加体验科技展品,组织市科普大篷车巡展6场次,8000名师生参与到科学秀表演、科学实验操作教学示范课中。同时为了深入检验学生的科学水平,为他们提供展示的平台,长兴县科协联合县教育局积极组织开展“七巧科技”竞赛、“金钉子小院士”趣味实验大赛、青少年人工智能普及大赛、青少年科学实验操作技能大赛等多项赛事,全县50000多名青少年参与其中,以赛激趣,增强学生深入学习科学的兴趣和动力。

三是协同发力,挂起科技创新“长明灯”。科创教育是政府、学校、企业等多方参与的‘大合唱’,而不是教育系统的‘独奏曲’。县科协联合县教育局成立长兴县科创联盟,由中国科学院院士为联盟揭牌,首批15家中小学校加入,吸纳了全县108名科技志愿者、32名创新教育导师建立联盟专家库。联盟成员相互交流科创经验,共享科创资源,共同开展特色科普活动,从一花独放,到花开满园。县科协还把全县35家科普基地17家院士专家工作站等纳入联盟,共同承担科技创新任务,推动科技与学术资源转化为科学教育资源,为科学实践教育提供更多优质平台,让科技创新之灯常亮。

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