7月17日至18日，2024年首届“国家公园杯”地理研学旅行课程设计大赛颁奖仪式暨365区域职教共富联盟启动仪式在衢州市开化县举行。本次活动由省地理学会、浙江师范大学地理与环境科学学院、钱江源国家公园管理局共同主办，开化县教育局、开化县文广旅体局承办，衢州旅游学校、钱江源教育共富研究院协办。开化县领导、市县相关单位部门领导、省地理学会及浙江师范大学相关领导专家、三省六县教体局领导以及365职业教育联盟校书记、校长出席活动。

活动现场，获奖队伍代表通过PPT演示、个人演讲等形式向与会人员介绍研学旅行课程作品的线路、课程与特色亮点，作品设计精心、讲解专业，展示学子们对地理研学课程的热爱。

本次“国家公园杯”地理研学旅行课程设计大赛面向全省开展作品征集活动，经各单位积极组织和申报，共收到地理研学设计作品74项，其中大学组30项，高中组44项。经专家评审确定，首届国家公园杯地理研学旅行课程设计大赛共评出大学组金奖2项，银奖4项，创意奖6项；高中组金奖2项，银奖4项，创意奖6项。

以“国家公园杯”地理研学旅行课程设计大赛为契机，衢州旅游学校、婺源县鄣公山共产主义劳动大学、衢州数字工业学校、江西省德兴市职业中专学校、玉山中等专业学校、安徽休宁徽匠学校的书记和校长齐聚一堂，共同开启365区域职教共富联盟。

活动特邀浙江师范大学现代职业教育研究院副院长张棉好，省地理学会副理事长、浙江外国语学院国际旅游与休闲研究所副所长朱光良，浙江省旅游发展研究中心研学研究所所长邓德智，上海师范大学旅游学院旅游与休闲管理学院党支部书记王红国带来专题讲座。

张棉好通过详实数据、独特视角剖析了新形势下职业教育对培养技术技能人才的重要性；朱光良结合各地出现的研学热现象，“三”思研学旅行发展，从研学旅行的表现分析、现状判断、体系建设三大内容出发，全面解读研学。他呼吁研学旅行要回归理性，回归初心，重新思考研学旅行的意义和发展策略；邓德智围绕“研学旅行高质量发展的探索实践”主题，从“需求与供给”“竞争与发展”两大主线延伸开来，结合各地丰富多彩的研学旅行新样态，为大家指明研学旅行的新思路、新方向、新赛道；王红国以“旅游职业教育中产教融合的实践探索”为主题，从“注重职业教育产教融合的实践探索，在专业层面深入推进校企合作”“深化产教融合，抓住龙头企业，校企共建产教融合平台”“依托企业实体运营，做深做实产教融合”三大方面介绍了学校做法及成功案例。

在分会场内，另一场针对职业教育发展的相关话题正在“365区域职教联盟校”之间热烈展开。开化县教育局党委书记、局长葛晓飞表达了对365区域职教共富联盟嘉宾的欢迎，介绍了开化教育基本情况，作了《共建教育365共富协作区，高质量推进省际教育共富》的主题发言。他建议通过此次研讨会，实现三省六地职业学校在行政、校际、教师、师训、职业教育、研学教育六大方面合作。

休宁、婺源、德兴、玉山、常山、开化的联盟校代表依次发言交流，一致认为3省6县地理位置相邻、文化相通、产业相近、专业相融，拥有着深厚的合作基础，期待未来就专业优化、师资培养、招生就业、产教融合等方面开展全方位深度的交流合作。