清华长三角研究院举办2024年浙江省中学生英才计划暑期清华夏令营

发布时间: 2024-08-06    作者:    来源: 浙江清华长三角研究院   点击率:  

8月1日至4日,在省科协、省教育厅的支持下,由浙江清华长三角研究院举办的浙江省中学生英才计划暑期清华夏令营在清华大学举办。长三角研究院组织浙江省各地市27名优秀高中生深入清华校园,通过现场教学、专家讲座、实验操作和运动体验等丰富形式,培养浙江省优秀学生的创新精神,提高其实践能力。

在清华园里,学生们聆听了清华大学心理学、思政教育、柔性电子、智能装备、建筑声学等多领域的专家学者专题分享,并参观了校史馆。

在工训中心里,学生们在老师的指导下亲手制作柔性发光手环和蓝牙音响加湿器,从原理图到亲手装配,他们的学术志趣在实践体验中得到激发。

在教室和体育馆里,学生们与清华师生热情交流,从他们的学习、生活、科研经历中体悟“行胜于言”的校风,并在体育馆体验冰上运动魅力,感受“无体育,不清华”的清华体育精神。

全方位的课程学习与深入参观让学生们对清华文化、前沿科技有了更直观的认识,他们表示要将个人发展与国家需求紧密结合,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

据悉,今年浙江省中学生英才计划扩面提质后,长三角研究院作为省级项目首批培养单位之一,已高质量完成“英才计划”学员的遴选、师生见面会、暑期清华夏令营等系列工作。下一步,长三角研究院人才培训部作为具体承接部门,将按照应用实践、衔接培养、走进清华“3+X”培养方案,持续为国家选拔培养科研后备力量。

2013年,中国科协、教育部联合发起了“中学生科技创新后备人才培养计划”,简称“英才计划”,是国家基础学科拔尖学生培养计划2.0的“姊妹篇”,旨在选拔一批学有余力的中学生走进大学,在各自选择的基础学科领域,跟着导师团队学习、了解一些基本的技能、知识,以及前沿的学科方向,参加学术研讨和科研实践,在这个过程中体验科研过程,激发科学兴趣,提高创新能力,树立科学志向,进而发现一批具有学科特长、科技创新潜质的优秀中学生,并以此促进中学教育与大学教育相衔接,建立联合发现和培养青少年科技创新后备人才的有效模式。

清华长三角研究院举办2024年浙江省中学生英才计划暑期清华夏令营
发布时间: 2024-08-06 来源: 浙江清华长三角研究院

8月1日至4日,在省科协、省教育厅的支持下,由浙江清华长三角研究院举办的浙江省中学生英才计划暑期清华夏令营在清华大学举办。长三角研究院组织浙江省各地市27名优秀高中生深入清华校园,通过现场教学、专家讲座、实验操作和运动体验等丰富形式,培养浙江省优秀学生的创新精神,提高其实践能力。

在清华园里,学生们聆听了清华大学心理学、思政教育、柔性电子、智能装备、建筑声学等多领域的专家学者专题分享,并参观了校史馆。

在工训中心里,学生们在老师的指导下亲手制作柔性发光手环和蓝牙音响加湿器,从原理图到亲手装配,他们的学术志趣在实践体验中得到激发。

在教室和体育馆里,学生们与清华师生热情交流,从他们的学习、生活、科研经历中体悟“行胜于言”的校风,并在体育馆体验冰上运动魅力,感受“无体育,不清华”的清华体育精神。

全方位的课程学习与深入参观让学生们对清华文化、前沿科技有了更直观的认识,他们表示要将个人发展与国家需求紧密结合,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

据悉,今年浙江省中学生英才计划扩面提质后,长三角研究院作为省级项目首批培养单位之一,已高质量完成“英才计划”学员的遴选、师生见面会、暑期清华夏令营等系列工作。下一步,长三角研究院人才培训部作为具体承接部门,将按照应用实践、衔接培养、走进清华“3+X”培养方案,持续为国家选拔培养科研后备力量。

2013年,中国科协、教育部联合发起了“中学生科技创新后备人才培养计划”,简称“英才计划”,是国家基础学科拔尖学生培养计划2.0的“姊妹篇”,旨在选拔一批学有余力的中学生走进大学,在各自选择的基础学科领域,跟着导师团队学习、了解一些基本的技能、知识,以及前沿的学科方向,参加学术研讨和科研实践,在这个过程中体验科研过程,激发科学兴趣,提高创新能力,树立科学志向,进而发现一批具有学科特长、科技创新潜质的优秀中学生,并以此促进中学教育与大学教育相衔接,建立联合发现和培养青少年科技创新后备人才的有效模式。

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