近日，台州市路桥小学的校园里洋溢着别样的氛围。一场别开生面的生态法治课在这里精彩开讲，路桥区法院行政庭副庭长毛优优与区植物保护协会会长任文冠，带着精心准备的动植物标本走进班级，为孩子们带来了一场“沉浸式”普法体验，让普法和科普的种子在青少年心中生根发芽。

法官与专家化身为科普老师，从生物习性到生态链平衡，从标本制作原理延伸到物种保护意义，他们手中的珍贵动植物标本仿佛是一把把钥匙，打开了孩子们探索生态世界和法律知识的大门。同学们一边欣赏栩栩如生的标本，一边聆听老师们深入浅出地讲解《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国野生植物保护条例》等相关法律知识，眼中闪烁着好奇的光芒，纷纷伸手触摸、踊跃提问。当孩子们指尖轻触蕨类植物的羽状叶片时，法官毛优优适时切入："这些植物能净化空气、保持水土，但非法采挖会破坏生态平衡，《中华人民共和国野生植物保护条例》就是它们的护身符。"

同学们围在标本旁，你一言我一语地提出各种问题。“老师，这只鸟为什么会受到法律保护呀？”“这种植物在我们生活中常见吗？”法官和专家耐心地解答着每一个问题，用生动形象的语言将抽象的法律知识与实际的动植物保护联系起来。为了让孩子们对生态环境保护认识更加直观，毛优优还特别设计了"情境问答"环节：发现受伤野鸟该找谁？捡到珍稀贝壳能否私藏？孩子们争相举手，在讨论中明晰"发现野生动物要及时报告林业部门""海洋生物标本采集需审批"等法律边界。当任文冠展示非法捕捞工具的图片时，现场响起此起彼伏的感叹声——原来看似普通的渔网，竟可能触犯刑法中的"非法捕捞水产品罪"。

"以前觉得法律离我们很远，今天才知道摘朵花、抓只鸟都可能违法。"一位同学感慨道。此次活动巧妙地融合了实物观察与法律启蒙，将抽象的法条转化为孩子们身边看得见的鸟兽草木。孩子们在轻松愉快的互动中，不知不觉地接受了法治教育，“爱护生态，法治先行”的理念在他们心中悄然萌发。