在第九个全国科技工作者日活动期间，5月26日至30日，金华市科协与市教育局联合举办“人工智能+科普”金华巡回宣讲活动。由来自清华大学、北京大学和中国科学院等单位的专家学者组成的10人科普讲师团，应邀在金华市中小学校和社区开展了102场讲座，现场听众约4万人。

中国科普作家演讲团执行团长、中国科普作家协会荣誉理事、空军大校焦国力为中小学生作《军用飞机中的人工智能》《在甲板上跳“芭蕾”——航空母舰的故事》等报告。他以简单易懂的语言讲解复杂的科学知识，力求让不同年龄段、不同知识水平的听众都能听得明白。他充分运用现代多媒体技术搭配互动游戏，生动展现专业知识在军事领域的应用，让学生们如同身临其境，点燃了大家探索科学的热情。

中国科学院老科协科普讲师团团长、中国科学院植物研究所研究员、博士生导师李承森为中小学生作《人工智能带领我们探秘南北极的动物与植物》《热带环境、植物和文化》等报告。作为多次深入两极科考的科学家，李承森结合自身丰富的科研经历，用生动形象的语言、瑰丽的极地照片和视频，带领学生们走进那片神秘壮丽冰雪世界的动植物，学习生物多样性，认识生物与环境之间的密切关系。

中国气象局国家卫星气象中心大气探测中心研究员夏青为中小学生作《载人航天系统-冲出地球去向何方》《太空中的气象站——人工智能助力气象卫星》等报告。夏青从家喻户晓的神话传说“嫦娥奔月”说起，巧妙地将古代人对宇宙的瑰丽想象与蓬勃发展的现代航天事业相衔接，同时结合自身科研经历，讲解气象卫星的知识及其与航天和气象的关系，引领学生们开启一场跨越古今的航天探索。他还详细介绍了载人航天系统的复杂构成、火箭发射原理，讲述了中国航天人坚韧不拔的毅力和勇于创新的精神，鼓励学生们以知识为匙，努力学习，攻克难题，不断成长。

中国宇航学会客座教授、国际宇航联合会卫星商业应用专委会亚太办主任朱林崎为中小学生作《天宫家园打卡游》《天上的“机智”生活，让空间站告诉你》《天上的日子与人工智能黑科技》等报告。她和学生们一起以太空游客的身份开启了一场奇妙的上天入“宫”之旅，深入浅出地介绍天宫空间站的结构。“天上到底能不能种菜？”“昨天的咖啡为什么是明天的咖啡”……在她的带领下，学生们仿佛走进空间站，看到了最新的“黑科技”，体验酷炫的太空生活。

中国科学院地球物理研究所、中国地震台网中心高级工程师王成凤作《人工智能帮助我们面对地震》《地震波的奥秘》《张衡地动仪的前世今生》等报告。她分析了地震自然现象背后的科学奥秘，讲解了地震波产生的机理，介绍了张衡地动仪的构造与原理，为学生们生动地展现了古代科学家智慧的成果。她还分享了自己亲临唐山、汶川地震现场的难忘经历，用真实故事展现地震灾害的破坏力以及科学防灾减灾的重要性。结合理论知识，王成凤阐述了地震来临前的征兆，以及遇到地震、海啸等灾害时的科学应对措施，为学生们上了一堂实用的防灾减灾课。

中国科学院地质与地球物理研究所理学地质学家、博士、研究员国连杰为中小学生作《塑造地球的力量：大陆漂移到板块构造》《火山：毁灭与创造》《掉到地上的小星星：陨石的故事》等报告。国连杰介绍地球大陆板块迁移引起的地质过程，火山、地震如何塑造地球表面的生态环境，以及天外来客如近地小行星对地球造成的潜在危险，介绍人类如何运用现代航天科技和人工智能技术探测小行星，预防并最终解除它们对地球的威胁，并以此来揭开太阳系形成、演化和生命起源的奥秘。

清华大学精密仪器系教授、博士生导师董景新作《智能机器人会统治自然人吗？》《天上的指路神杖——北斗导航系统》等报告。董景新从古代机器人和现代机器人的发展与展望、机器人和自然人的能力对比及机器人是否会统治自然人等方面进行讲解，结合机器人和人工智能的事例和视频，以深厚的学术底蕴和生动的讲解方式，激发了学生们对机器人和人工智能领域的探索热情。

中国管理科学研究院基础教育研究所高级研究员、高校心理学特聘教授、心理健康学习中心副主任孙启亮作《AI读心术：神奇的情绪识别与人类情感密码》《科学用脑》《生涯规划——绘制生命蓝图》等报告。孙启亮介绍AI如何通过分析表情、声音和语言来“读懂”情绪，告诉学生应该如何科学用脑和绘制生命蓝图：每天保证9到10小时睡眠，让大脑休息好；多吃鸡蛋、鱼类等健脑食物；学习时交替安排不同科目；多参加运动、画画等活动，锻炼不同脑区；遇到难题先思考，再用AI辅助，大脑会越用越聪明……

自然资源部中国地调局发展研究中心副研究员张晶作《奇美丹霞地貌》《人工智能探秘盐湖》等报告。她讲述了丹霞地貌形成的地质过程及其具有的地质研究与旅游价值。在介绍盐湖时，视频中那广袤无垠的盐湖、晶莹剔透的盐晶以及独特的生态环境，瞬间吸引了学生们的目光。张晶鼓励学生们要学会运用人工智能观察与探究自然现象。

中国科学院地理科学与资源研究所副研究员杨汝荣作《探索与发现的乐趣——野外科学考察》《利用人工智能发现植物的生存智慧》《千奇百怪的植物》等报告。杨汝荣讲述了开展野外科学考察与研究的亲身经历，告诉学生们科学家为什么要去探索，科学探索与人类的发展存在怎样的密切联系。他介绍植物在极端恶劣的环境下是如何用“三十六计”“七十二变”等方式改变生长习性，适应生态环境，一代代繁衍下去。他还通过生动案例展示了AI技术如何助力植物研究，带领学生们领略科技与自然的奇妙融合。

金华市科协表示，此次“人工智能+科普”金华巡回宣讲活动，不仅为学生们打开了一扇通往科学前沿的窗口，更在他们心中播下了创新的火种。当看到学生们与专家热烈互动、眼中闪烁的求知光芒和探求热情，更深切地感受到科普教育的深远意义。下一步，金华市科协将持续搭建优质平台，推动“人工智能+科普”资源下沉，助力培养更多心怀科学梦想、具备创新能力的未来栋梁，为强国建设注入青春力量。