近日，2024年中学生英才计划（浙东区域）中期汇报会在中国科学院宁波材料所举行。英才计划浙江省管理办公室、中国科学院宁波材料所、西北工业大学宁波研究院、宁波市科协、宁波市教育局等相关负责人出席本次会议。

中学生英才计划是由中国科协、教育部联合开展的科技创新后备人才培养计划，旨在选拔一批品学兼优、学有余力的高中生走进大学，在科学家指导下参加为期一年的科学研究和科研实践，使中学生体验科研过程，提高创新能力，进而发现一批具有学科特长、创新潜质的优秀中学生。宁波今年积极响应浙江省英才计划扩面提质要求，率先开展中学生英才计划，由中国科学院宁波材料所、西工大宁波研究院的11位导师率队培养。

在汇报环节，宁波镇海中学、宁波效实中学等14所高中的56名学生根据自身科研兴趣，向与会人员展示了他们在物理、化学、生物、计算机等学科领域内的项目研究进展。在汇报中，科学思维、独立思考、团队合作、自主学习、谨慎细致……这些词语频频从学生们口中迸出，展现了他们积极的学习态度和饱满的热情。

宁波镇海中学的张维逍和戴凡皓在导师组的指导下提出了《碳基涂层液体环境超滑性能探索》的课题研究，他们表示灵感来自于喝酸奶的生活小细节。怎样才能把酸奶盒里的酸奶喝得更干净？他们一方面走进实验室进行实际操作，一方面通过文献搜集来印证自己的观点。“此次经历让我们拓宽了眼界，进到了以前觉得非常高级的实验室，并且让我们学会了更加高效地利用时间，从而平衡我们学习和科研的时间。”

在检测电梯中人物行为的项目实践中，英才计划学员徐粟一、毛启轩等先是查阅统计某地区电梯事故发生数量，了解到有86%都是由于使用不当所导致，继而学员们通过学习和建立图片计算机算法，利用AI智能分析，最终实现了对不当操作的有效预测并减少事故发生频次。

另一组英才计划学员李墨妍、何益帆等则在中国工程院院士、浙江省英才计划专家咨询委员会副主任薛群基和蒲吉斌研究员的指导下，学习研究最经济有效的海洋防污涂层，力求在未来研究出对海洋生态无污染、环保的工业涂层。

中国工程院院士、浙江省英才计划专家咨询委员会副主任薛群基和导师共同指导英才计划学员

对于学员们来说，参与科研活动的过程不仅能接触到高大上的实验室，同时也开始尝试阅读科学论文，开拓了眼界，提升了外语水平，更是有机会在科学家的指导下参加科研实践，树立了更远大的科学追求。来自鄞州中学高二的蒋启轩表示：“这次的英才计划让我收获颇丰，不仅能走进实验室亲自使用电子显微镜，还能够与航天英雄桂海潮面对面交流沟通，这些难忘的经历不仅激发了我对科学研究的热情，还坚定了我对科学报国的信念。”

宁波市科协党组成员、二级巡视员梁东在讲话中表示，市科协和市教育局共同主办的“科技新苗培养计划”今年也首次面向初中生和小学生，开展应用科学导师项目制培养工作。从“科技新苗”到“英才计划”，宁波已经初步搭建了科技创新后备人才“大中小”一体化贯通式培养模式和工作机制，更有利于培养青少年的创新思维和实践能力。

宁波市教育局党委委员、副局长何倩表示，中期汇报会可以看出学员们在专家导师的精心指导下，通过专业化跨学科项目化学习，不仅掌握了某一方面的科学知识、科研方法，还学会了运用科学视角观察世界，科学素养和实践能力都得到了很大的提升与锻炼。